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學校教學管理意見

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20*年是我校開創新局面的重要年頭,我們必須緊緊抓住學校事業發展的大好機遇,積極主動地應對各種挑戰,切實做好20*—20*學年度第一學期學校的各項工作。

*年下半年學校工作的總體要求是:認真貫徹落實中共*市第十一次代表大會和市中小學校長會議精神,全面鞏固*屆高考帶來的良好社會反響,緊緊圍繞“抓管理、提質量”這兩個重點,以“強化隊伍建設、優化學校管理、深化機制改革”為抓手,團結一致、埋頭苦干,求真務實、奮發有為,著力提高教育教學質量,全力提升辦學水平,出色完成創建省示范初中這一重要的歷史性任務。

一、強化質量意識,切實加強教學管理工作。

全體教師必須明確教育教學工作在學校工作中的中心地位,牢固確立“質量是學校的生命,質量是學校的聲譽,質量是學校的地位”的意識,努力提高課堂效率和教學質量。

1.堅持質量分析制度。各年級要確保每月一次的質量跟蹤測試,每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會,定期分析學情教況,及時把握教學動態,適時調整工作措施。高三年級每次綜合性考試后,都要召開班級質量分析會,領導小組成員分工參加會議,共同做好深入細致的質量分析工作。

2.完善教學調研制度。年級組、教研組分管領導定期深入到有關的年級、班級進行聽課、調研,每周不少于兩節,并及時反饋聽課、調研情況,找有關老師溝通指導。每月由分管教學的校長匯總一次聽課調研情況。

3.建立課堂教學考評制度。成立校級課堂教學考評小組,對教師的課堂教學工作進行年度考評,考評結果在全校范圍內予以公布并納入教師年度考核,督促教師不斷提高課堂教學的質量和效率。

4.開展課堂教學評比活動。與原有的公開課結合起來,在各教研組中開展課堂教學評比活動,為市第二屆百節優秀課評比展示活動作好準備。

5.認真執行教學“五認真”管理制度。以定期普查和不定期抽查相結合的方式,及時了解教師教學“五認真”工作的情況,每月確保一次督查,優秀者展示,低下者誡勉乃至通報批評,檢查結果在每月一次的常規考核中及時體現。

6.進一步健全教研活動的制度。主要學科確保兩周一次教研活動,每周一次備課組活動,真正做到“增加數量,提高質量”。加強課堂教學研究,注重優化教學過程,不斷改進教學方法,科學設計教學環節,改革不合理的課堂教學結構。

7.注重推進課程改革。積極深化初中課程改革,要認真總結上一輪課程改革的成功經驗和做法,冷靜反思存在的問題和不足,制定相應的對策和措施,積極參加局組織的“四優”競賽及課改觀摩展示活動,進一步提高實施新課程的水平,為創建省示范初中奠定良好的基礎。穩步推進高中課程改革,努力提高教師把握新課程、駕馭新教材的能力,力爭搶得課改的先機。要加強對08年高考方案的研討,科學設置課程,合理安排課務,及早調整思路,切實提高教學復習的針對性和實效性。要加強對新課程新教材的學習研討,根據新課程標準正確使用新教材;加強選修指導和學分制管理,提高學生自主學習的針對性和實效性。

8.細化教學過程管理。行政值日要增強責任心,加大督查力度,早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核、有體現。監考工作繼續實行差錯公布制度。高度重視綜合考評,注意資料的積累。

二、堅持德育為首,大力加強德育工作。

以執行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為抓手,注重培養學生良好的行為習慣;以樹立社會主義榮辱觀為主題,組織開展民族精神教育、節儉教育、感恩教育等主題教育活動,注重培養學生的文明素質、社會公德、服務意識和實踐能力;以開展法制教育為重點,嚴格控制在校學生違法犯罪現象;以建立網上家長學校為載體,進一步促進家校聯系。

1.注重養成教育。要著力培養學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣,要求學生做到講衛生、愛公物、守紀律、懂禮貌,做到“四不”,即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。

2.嚴格班級常規管理。班主任要重視班風、學風建設,切實加強對學生的教育管理,做到嚴格要求與正面教育引導相結合,自覺做到周一至周五每天7:30前到校,周六正常上班。

3.加強校園文化建設。出好班級黑板報,保養好教室內外的名人名言,適當開展些班團活動,活躍學生的課余生活,努力營造一個良好的育人環境。

4.重視衛生工作。一要確保兩周一次大掃除,提高打掃質量。二要突破衛生薄弱環節,公共教室、公共區域的衛生要全部落實到班,責任到班主任,年級組長為總責任人,消滅衛生死角。三要做好衛生防疫工作,爭創市衛生先進學校,使學校環境達到“三化”要求:綠化、凈化、美化。

5.認真落實學校安全保衛工作意見。堅決杜絕重大安全事故,爭創安全文明學校。進一步加大防火、防盜、防事故、防暴力襲擊的力度,確保學校財產和師生人身安全;進一步加強食堂、超市和飲用水管理,確保食堂衛生達標,食堂必須取得有效的衛生許可證,食堂工作人員必須具有健康合格證;強化食堂衛生安全意識,定期開展食堂工作人員食品衛生知識培訓;落實食堂衛生安全責任,與食堂經營者簽訂食品安全責任書,確保師生飲食、飲水衛生,防止發生食物中毒事故,真正把學校建設成為平安校園。

6.做好扶貧幫困工作。繼續辦好“鴻志班”,積極爭取社會各界對鴻志班學生的關愛,進一步凸顯這一辦學亮點。

7.完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求,嚴肅學生住宿紀律。

三、堅持科研興校,努力深化教科研工作。

要以實現教育現代化為目標,牢固確立科研先導地位。想方設法增強教師的教科研意識,提高教科研的自覺性。緊密結合教育教學實際開展課題研究,切實把課題研究與學校教育教學實踐緊密結合起來,在實踐中研究,在研究中實踐,切實解決教育教學工作中遇到的問題和困難。積極爭取省級“十一五”課題項目,并力爭開題。進一步完善青年教師培養制度,繼續實施“一二三”青年教師培養工程,認真實行導師制,在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即:上崗一個月內開設“亮相課”,一學期內開設“過關課”,一年內開設“比武課”,二年內開設“觀摩課”,三年內好的開設“示范課”,促使青年教師快速成長。認真辦好《一中教育》和《鹿鳴》等刊物。

四、堅持“三個面向”,努力提高教育技術水平。

教技室要按照“先設備、后設施;先普及、后提高”的工作方針,大力推進教育技術裝備建設,電腦房按標準配備到位。要根據局教育技術工作會議的精神,堅持以校本培訓為主,組織教師認真學習現代教育技術和教育信息化理論,教技考試的合格率達蘇州市規定的標準,不斷提高教師運用現代化手段服務于教學的水平。進一步豐富學校教育教學資源庫,積極開發多媒體課件,開展優秀課件評比等活動,充分發揮校園網、閉路電視、校園廣播系統的功能。繼續完善學校網站建設,豐富內容,定期更新,美化網頁,真正把學校網站建設成對外宣傳的窗口、學校管理的平臺、家校聯系的紐帶,辦出特色,提高檔次。要加強各專用教室的建設和管理,加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導和檢查、考核,定期召開專用設備、專用教室管理人員會議,加強業務培訓和指導。要規范教師筆記本電腦的考核工作,想方設法使其最大限度地用于教育教學工作中。

五、優化學校管理,為提高教育質量提供有力保證。

繼續開展創建和諧校園、平安校園和建設節約型學校的活動,強化師生的節約意識,努力營造一個民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、和諧發展的育人氛圍。積極爭創蘇州市依法治校先進學校。進一步完善教代會制度,積極維護教職工參與學校管理的權利。

全體教職員工要自覺遵守學校工作紀律,不在工作時間內玩電腦游戲。嚴格遵守學校作息時間,不無故遲到、早退、缺席。自覺準時參加升旗儀式、政治業務學習、年級組教研組會議等集體活動。中、晚自修要自覺做到駐室值班,學校將繼續實行誡勉制。要規范行車、停車,保持車棚整潔、有序。青年教師要珍惜良好的生活條件、待遇,保持宿舍內外的整潔。教師辦公室要積極爭創文明辦公室,做好定期打掃、合理擺設,努力創設一個舒適、整潔的工作環境。教輔、總務人員要增強服務師生、服務一線的意識,增強惜崗意識,切實增強工作的主動性,提高服務的質量。

六、強化隊伍建設,為提高教育質量提供人才保障。

當學校的生源等客觀因素一經確定后,提高教育質量的關鍵在教師,班子是核心。為此,我們將大力加強干部、黨員隊伍和教師隊伍建設(“兩支隊伍”)。我校干部、黨員隊伍建設的目標是:作風過硬,業務精湛,務實創新,團結高效。我校師資隊伍的建設目標是:師德高尚,業務精良,務實嚴謹,團結創新。全體行政干部和黨員同志首先要保持“四情”,即對學校和師生有感情,對工作有熱情,對事業有激情,對困難有豪情。其次要帶頭發揚“艱苦創業、勇于創新、爭先創優”和“埋頭苦干、扎實工作、求真務實、爭先進位”的精神,要不受任何干擾,不為私利誘惑,甘于吃苦,樂于奉獻,聚精會神抓管理,一心一意提質量。要目標明確,措施到位,方法得當,一著不讓,一絲不茍地完成各項任務。要根據學校實際,探求科學高效的管理思路,講實話、明實情、出實招、辦實事、求實效,腳踏實地、實實在在地推進各項工作。要增強不進則退、慢進也是退的緊迫感和危機感,居安思危,見賢思齊,面對成績榮譽不自滿,面對困難挑戰不退縮。再次要堅持六個“做”,即努力提高師德修養,做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業務知識,做教育教學的能手;積極參與課程改革,做教育創新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責的模范;自覺遵守法律法規,做依法執教的標兵;自覺抵制不良風氣,做廉潔從教的先進。學校黨總支和校長室將不斷完善干部的任用與考核制度,積極深化全員聘用制,大膽選用德才兼備、實績突出的優秀青年,增強干部隊伍的活力和戰斗力。

要深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨,以愛生敬業、教書育人、為人師表為要求的“師德師風年”的系列教育活動,切實提高教師的師德素養,強化教師的責任意識和敬業精神。全體教師要以“四心”為自覺要求,即真心關愛學生,誠心服務家長,精心搞好教育,全心干好工作;積極參加新課程、新技術培訓,積極參加高一層次的學歷進修。初中教師本科學歷的比例達75%,高中達97%。青年教師要積極參加局組織的文化考試和有關部門組織的英語、計算機、普通話等考試,積極參加各級各類教學基本功競賽,爭當班主任,以不斷提高自身的文化水平和業務能力。新上崗教師一年內過好“五關”,即課堂教學關、班級管理關、文化考試關、備課說課關和課件制作關。學校將確定新一批的校級教壇新秀、教學能手、學科學術帶頭人。

七、始終突出重點,全力抓好畢業年級工作。

畢業年級的教育質量是社會評價一所學校教育質量的主要依據,為此,全體初、高三教師要充分認識本屆初、高三工作的極端重要性,做好苦戰一年的充分思想準備。要深化教學研究,把準考試方向,加強團結協作。領導小組一要加大工作力度,科學安排各項工作;二要細化過程管理,加強質量監控;三要突出工作重點,強化消除弱點。高三要全力鞏固*屆高三帶來的良好的社會反響,高考時確保完成總體水平居市第

三、本一達線人,本二達線人,本科錄取人的工作目標。初三年級要發奮努力,急起直追,爭取期中考試時甩掉“2”字頭,期末考試又有所提升。

八、做好充分準備,確保示范初中評估驗收順利通過。

迎接省示范初中的評估驗收是我校本學期工作的重中之重,是歷史賦予我們的一次光榮而艱巨的任務。一要明確創示工作的總體計劃:

5—6月份:動員、發動,成立領導小組和工作小組;7—8月份:準備材料;9月份:開始各項迎檢準備工作;10月份:接受*市教育局預檢;11月份:對存在的問題進行整改,進一步完善各項準備工作;12月份:接受蘇州市教育局的正式評估驗收。二要明確分工、各司其職。領導小組下設宣傳材料組、教學課改組、德育管理組、教科教技組、后勤保障組等工作小組,各小組要明確各自工作職責,積極開展工作。班主任老師一開學就要強化學生的行為規范、衛生習慣、文明禮儀,讓每一個學生都能做到講衛生、愛公物、守紀律、懂禮貌。教師要不斷深化課改理念,課堂教學中盡量運用多媒體,注意師生互動,保證學生活動的時間和空間,引進合作、探究等新的教與學的模式,各學科都應適當開展一些綜合實踐活動。三要充分認識到創示工作的重要性和必要性,確立全員參與的意識。創示工作既是學校發展的內在需求,也是提升學校的辦學水平,讓學校在更高平臺上參與競爭的重要良機,全體教職工都要有爭先創優、爭先進位的強烈的進取精神,積極主動地參與到這一活動中。

同志們,回顧過去,成績令人鼓舞;展望未來,前景催人奮進。讓我們以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,發揚*精神,艱苦創業,勇于創新,爭先創優,為把我校建設成為江蘇省示范初中和*市第三所優質高中而努力奮斗!

學校教學管理意見責任編輯:小張老師    閱讀:人次
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